مبانی نظری فشار روانی والدگری، کودکان با نیازهای ویژه

معرفی مبانی نظری فشار روانی والدگری، کودکان با نیازهای ویژه

این فایل پیشینه نظری در 43 صفحه ی word و قابل ویرایش در مورد متغیرهای فشار روانی والدگری و کودکان با نیازهای ویژه با منابع کامل، منبع نویسی درون متنی APA و رفرنس دهی و پاورقی دقیق جهت استفاده در فصل دوم پایان نامه تهیه گردیده است.

بخشهایی از متن مبانی نظری

مقدمه

در تمام جوامع والدین در مسیر پرورش کودکان خود با یک سری مسائل و فشارها مانند مسائل و مشکلات مالی، تربیتی، رفتاری، تحصیلی و... مواجه هستند که در تجربه ی فشار روانی یا پریشانی آنها دخیل است. اما پیش از تعریف فشار روانی والدگری باید به تعریف فشار روانی بپردازیم:

تعریف فشار روانی

واژه ی فشار روانی آن طور که در محاوره به کار می رود، به یک احساس ذهنی از دستپاچگی توسط نیازهای مختلف اشاره دارد. اگر چه این نیازها همیشه همپوشانی زمانی ندارند، از یک لحظه به بعد ذهن ما آن را اینگونه احساس می کند. کاربرد مستقیم تمرین ذهن آگاهی به عنوان وسیله ای برای مدیریت استرس در این ویژگی نهفته است. اگر چه از این اصطلاح در زندگی روزمره زیاد استفاده می شود اما هنوز تعریف دقیقی از آن ارائه نشده است. منظور عده ای از فشار روانی، کیفیت محرک بیرونی است و منظور عده ای، پاسخ به محرک. عده ای نیز فشار روانی را محصول تعامل محرک و پاسخ می دانند. امروزه اکثر روانشناسان سلامتی پیرو رویکرد سوم هستند و معتقدند که فشار روانی فرایندی است شامل: یک رویداد محیطی (عامل فشارزا)، ارزیابی فرد (دشوار یا تهدید آمیز بودن)، پاسخ های ارگانیسم (فیزیولوژیک، هیجانی، شناختی و رفتاری) و ارزیابی های مجدد در پی بروز پاسخها و تغییر در عامل فشارزا ...

تعریف فشار روانی والدگری

امروزه والدین با انواع فشار روانی در زندگی روزمره مواجه هستند که این فشار روانی بر انجام وظایف والدینی و روابط و تعاملات بین اعضای خانواده بویژه پدر و مادر تأثیر گذار است. فشار روانی و اضطراب خانواده ممکن است تحت تأثیر عوامل بیرونی نظیر مسائل اقتصادی و اجتماعی یا عوامل درونی مانند وجود یک عضو بیمار یا یک کودک با نیازهای ویژه قرار داشته باشد. به طور کلی، والدگری و مسئولیت های توأم با آن، سطوح بالای فشار روانی را ایجاد می کنند. به عقیده ی ریتمن، کاریر و استیکل فشار روانی والدگری از فشارهای ناشی از ایفای نقش والدینی به وجود می آید. در حالی که بسیاری از تجربه ها با کودکان کم سن برای والدین منبع لذت و غرور هستند، رفتار کودکان و تکالیف روزانه ی پدری و مادری که می توانند آشفته ساز، ناکام کننده یا آزارنده باشند، والدگری را تجربه ای پرفشار می سازند...

احساسات والدین درباره کودک با نیازهای ویژه

وجود کودکان استثنایی در خانواده غالباً باعث اختلال یا به تعویق افتادن رشد خانواده می شود.

کامینگز، برادشو و لاتون نشان دادند که خانواده های کودکان معلول هنگام پی بردن به معلولیت فرزند خود دچار بحران گشته و در نتیجه واکنش هایی نشان می دهند که از آن جمله باید به مشکلات زناشویی، طلاق و افسردگی پدر یا مادر اشاره کرد. هورن بای مراحل بروز واکنش روانی خانواده نسبت به معلولیت فرزندان را به ترتیب زیر بیان می کند:

1) ضربه ی روحی، گیجی

2) انکار، ناباوری، اعتراض

3) خشم، سرزنش، تقصیر

4) تأسف، ناامیدی، غم

5) بی علاقگی، تهی بودن، پوچی

6) سامان دهی مجدد، واقع نگری، امید

7) سازگاری، توافق، سازش

روس نیز واکنش های والدین را در برابر چنین وضعیتی این طور توصیف کرده است: از دست دادن عزت نفس، احساسات دوگانه و متضاد، افسردگی و انکار، احساس حقارت و بدنامی. همچنین والدین تصور می کنند که در صورت داشتن کودکی کم توان، از جامعه طرد شده و مورد تمسخر و ترحم قرار خواهند گرفت.بسیاری از والدین اظهار داشته اند که در زمان های مختلف احساسات متفاوتی را تجربه کرده اند و عده ای بیان داشته اند که مرحله ی خاصی را تجربه نکرده اند. ...

فهرست مطالب مبانی نظری

فشار روانی والدگری

مقدمه

تعریف فشار روانی

تعریف فشار روانی والدگری

عوامل فشارزای والدینی

پیامدهای فشار روانی

والدین و خانواده دارای کودک با نیازهای ویژه

نیازهای ویژه

نیازهای افراد با نیازهای ویژه

مشکلات والدین

احساسات والدین درباره کودک با نیازهای ویژه

نقش والدین در بهبود کودک

مادران و فشار روانی

منابع