دسته : روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل : word
حجم فایل : 266 KB
تعداد صفحات : 72
بازدیدها : 435
برچسبها : بلوغ بلوغ زودرس جوانان
مبلغ : 12000 تومان
خرید این فایلمعرفی پایان نامه جهت دریافت مدرک کارشناسی با عنوان بررسی بلوغ زودرس در بین جوانان اردبیل
بیان مسئله
شروع شدن پروسه بلوغ؛ زودتر از زمان نرمال، بلوغ زودرس نامیده می شود. در دختران 5 برابر بیشتر از پسران است. در سه چهارم موارد علت آن مشخص نمی شود. امروزه این اختلال شایع است. در مورد سن بلوغ زودرس کمی اختلاف نظر وجود دارد که این اختلاف عقیده به علت متفاوت بودن شرایط جغرافیایی، ژنتیک، تغذیه و عوامل دیگر می باشد. بیشترین توافق برای بلوغ زودرس سن کمتر از 8 سال می باشد. دخترانی که بلوغ زودرس دارند از نظر اخلاقی تهاجمی تر از دختران با بلوغ طبیعی هستند. مفاسد اجتماعی از جمله اعتیاد، رفتارهای ضد اجتماعی و آزار دادن والدین در این افراد بیشتر است. آرزوها و امیدهای متفاوتی دارند و افسردگی و مشکلات در مدرسه از جمله گرفتن نمرات کم در این افراد زیادتر است. در بسیاری از موارد علت آن ناشناخته باقی می ماند ولی در موارد نادری ممکن است اختلالاتی در هورمون های تخمدان، تیروئید و فوق کلیه و یا هورمون های دیگر باشد. تومورهای این نواحی و عفونت ها و تومورهای مغزی و صدمه مغزی نیز می تواند مسبب آن باشد. خوردن غذاهای کنسروی به علت داشتن مواد نگهدارنده و استفاده زیاد از لوسیون و مواد آرایشی و عطرها و شامپوها که حاوی مواد شیمیایی مثل فنول و فیتو استروژن و غیره باشند و همچنین استفاده از تولیداتی که مواد نگهدارنده دارند می توانند با هورمون های بدن تداخل کنند و در ایجاد بلوغ زودرس موثر باشند. بلوغ زودرس می تواند اثرات معکوس روی سلامتی داشته باشد. مثلاً ممکن است باعث دیابت و سایر بیماری ها در سال های بعدی زندگی شود. تحقیقات نشان داده است که استرس زیاد در ایجاد بلوغ زودرس موثر است. توکسین های محیطی نیز بی تاثیر نمی باشند.بلوغ زودرس به دو نوع اصلی مرکزی و محیطی تقسیم می گردد...
تعاریف نظری و عملیاتی
از نظر لغوی بلوغ یعنی پختگی و به حد رشد و کمال رسیدن. بلوغ فرآیندی طبیعی است و طی آن تغییرات جسمی و روانی زنجیروار و متعاقب هم در نوجوان رخ می دهد که هر دوی این تغییرات لازمه تکامل و ثتبیت شخصیت وی می باشند.
دوره نوجوانی را دوره تغییر و چالش نامیده اند. چون از طرفی خصوصیات جسمی، اخلاقی و روانی نوجوان درحال تغییراست و به رشد کامل خود نزدیک میشود و ازطرف دیگر دراین دوره با مسایل و مشکلات مهمی روبرو میشودکه باید مهارت برخورد با آنها را کسب کرده باشد.
هرچند در مورد سن شروع و تکمیل بلوغ اتفاق نظر وجود ندارد. بیشتر محققین سن بلوغ در دخترها را 16-9 سالگی و پسرها را 17-10 سالگی می دانند.
دوره بلوغ آخرین مرحله رشد و تربیت است و شناخت خصوصیات این دوره ها ما را در تربیت جوانان و بزرگسالان فردا یاری می کند.
به ظاهر شدن علائم بلوغ از جهت فیزیکی و هورمونی در دختران قبل از سن 8 سالگی و در پسران قبل از سن 9 سالگی بلوغ زودرس اطلاق می گردد. در ابتدا این کودکان بلندتر از همسن های خود هستند. ولی به دلیل بلوغ زودرس استخوانها، در نهایت قد کوتاهتری در بلوغ خواهند داشت. در دختران با بزرگ شدن پستانها شروع پریود ماهانه ظاهر شده و در پسران با افزایش شهوت که به صورت اختلالات رفتاری تظاهر می کند.
عوامل زیادی در شروع بلوغ اهمیت دارند ولی بیشتر بار این عوامل وابسته به ژنوم افراد است. در واقع این ژنتیک است که تعیین می کند در چه سنی فرد وارد بلوغ شود اما چنین به نظر می رسد که سایر عوامل نیز بر سن شروع و البته پیشرفت تکامل بلوغ تاثیرگذارند. تغذیه، وضعیت عمومی سلامت، موقعیت جغرافیایی و البته حالت روانی همگی می توانند بر زمان شروع بلوغ اثر بگذارند. اینکه در بیشتر موارد نشانه های بلوغ در یک دختر تقریبا در همان زمانی که مادرش بلوغ را تجربه کرده ظاهر می شود، نشان می دهد ژنتیک بر زمان آغاز این پدیده اثر مستقیم دارد. این در واقع در ساختار بدن فرد تعیین شده است اما این تنها ژن نیست که تعیین کننده است. برخی عوامل محیطی هم این ژن را می پرورانند، از جمله وزن، قد و تغذیه.
بلوغ زودرس به دو نوع اصلی مرکزی و محیطی تقسیم می گردد.
1- نوع مرکزی تحت تاثیر محور اصلی بلوغ شامل غدد هیپوتالاموس - هیپوفیز- آدرنال یا غده فوق کلیوی می باشد که از مغز فرمان گرفته صفات ثانویه جنسی هم جنس را در کودک به صورت زودهنگام با توالی بلوغ عادی متطاهر می کند این کودکان نسبت به همسالان خود جثه و قد بلندتری دارند و علایم بلوغ را زودتر از سایر نوجوانان بروز می دهند ولی برخلاف انتظار والدین و گاهی پزشکان نهایتا بدلیل تعجیل در بلوغ نسبت به همسنان خود از قد کوتاهتری برخوردار شده و اغلب محدوده قد این کودکان کمتر ازحد پایین جاده سلامتی خواهد بود
2- نوع محیطی تحت تاثیر اختلالات ایزوله غدد فوق کلیوی یا تخمدانها در دختران و بیضه ها و طناب های اسپرماتیک یا سایر بیماریهای غدد و متابولیک بدون فرمانگیری از مغز اتفاق افتاده می تواند باعث بروز علایم ثانویه جنسی بدون رعایت توالی معمول مراحل بلوغ و گاها علایم بلوغ غیر همجنس در کودکان شود بدین معنی که ممکن است در دختری علایم بلوغ زودرس با فنوتایپ مردانه را ایجاد نماید. ...
مقدمه
بیان مسئله
ضرورت و اهمیت تحقیق
اهداف پژوهش
سوال های پژوهش
تعاریف نظری و عملیاتی
تعریف بلوغ و نوجوانی
بلوغ جنسی
بلوغ جسمانی
بلوغ در پسران
بلوغ در دختران
تاثیر تغییرات بلوغ جنسی بر شخصیت نوجوان
عوامل اجتماعی تعامل میان افراد
رشد اجتماعی نوجوان ازدیدگاه جامعه شناسی
بدوی- انتقالی- نوجوانی ساده- نوجوانی طولانی
رشد اجتماعی نوجوان و گسترش مناسبات اجتماعی
روابط اجتماعی نوجوان در مسیر تحول رشد اجتماعی
رفتارهاِِی مرضی اجتماعی نوجوان
رفتار اجتماعی نوجوان و نقش فرهنگ دراین دوره
هدایت اجتماعی و مقابله با تهاجم فرهنگی درنوجوان
عوامل اجتماعی مؤثر در تکوین شخصیت اجتماعی نوجوان
قرآن و تربیت شخصیت اجتماعی انسان
اهمیت توجه به نیازهای نوجوانی
نیازهای زیستی دوره نوجوانی
نیازهای عاطفی مرحله نوجوانی
نیازهای اجتماعی نوجوان
اهمیت خانواده در دوران نوجوانی
اهمیت توجه به نیازهای نوجوانی
نگاهی بر شخصیت نوجوانان در این رده سنی
ویژه های دوره نوجوانی
حس استقلال طلبی در نوجوانی
هویت یابی و بحران هویت نوجوانان
رشد هویت
شخصیت
نقش والدین در هویت یابی فرزندان
مشکلات ناشی ازناتوانی درهویت یابی
زیر بنای شخصیت
اصل پرهیز از تحمیل کردن
اصل پذیرش و احترام
اصل پرهیز از مقایسه کردن
اصل توجه به کسب هویت نوجوان
بلوغ زودرس
عوامل ایجاد کننده بلوغ زودرس
انواع بلوغ زودرس جنسی
بلوغ زودرس ناکامل یا کاذب
درمان بلوغ زودرس
روش تحقیق
نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع