پایان نامه بررسی رضایت از خود در بین دانشجویان

در پایان نامه حاضر ما به دنبال دستیابی به پاسخ سوالات از این قبیل هستیم: دانشجویان پیام نور از نظر عزت نفس در چه وضعیتی قرار دارند؟ یا این عزت نفس در اکثریت دانشجویان به یک میزان است و یا این طبقی از عزت نفس از میزان بسیار بالا تا بسیار پایین را در بر می گیرد؟ و اینکه حضور در دانشگاه پیام نور و ادامه تحصیل در یک رشته دانشگاهی تا چه اندازه باعث ارزیابی مثبت دانشجویان از خودشان شده است؟ و رابطه جنسیت و عوامل روان شناختی با عزت نفس در چه حد است؟

اهمیت و ضرورت پژوهش

عزت نفس یکی از با ارزش ترین منابعی است که فرد می تواند در اختیار داشته باشد تحقیقات نشان داده اند افرادی که از عزت نفس بالایی برخوردار است خیلی موثرتر می آموزد و روابط سودمندتری را برقرار می کند بهتر می تواند ار فرصتها استفاده کند و مولد و خودکفا باشد همچنین در مقایسه با فردی که عزت نفس کمتر دارد دیدگاه روش تری نسبت به مسیر زندگی خویش دارند در زمان ما که بر اثر روند تحولات، وضع اکثر خانواده ها ناسامان است یکی از مهمترین منابعی که می توان در فرد تقویت که احساس ارزشمند بودن است این احساس به عنوان نیرویی است که فرد می تواند به آن تکیه داشته باشد و به آن اتکا در مراحل زندگی موفق و کامروا باشد احساس ارزشمندی که هر انسانی درباره خویش آن را می پذیرد باعث پیشرفت و موفقیت فرد می شود و او را به سوی فردایی بهتر رهنمود می سازد باید که هر فردی در اجتماع مهم بودن و قابل اعتبار بودن خویش را قبول کند تا بتوان به فردا و فرداهایی بهتر از امروز امیدوار بود و امید داشت که جوانان امروز سازندگان فردا هستند و این امر بدون داشتن خود باوری و عزت نفس در جوانان غیر ممکن به نظر می رسد و چه ضرورتی مهم تر از اینکه خود باوری و قابلیت های جوانان ما که سازندگانی فردا هستند مورد بحث و بررسی قرار گیرد؟

خود چیست؟

خود عبارت است از مجموعه ای از افکار و احساسات فرد در مورد خویشتن و یا می توان گفت که روش ویژه پاسخ دادن فرد به محیطش می باشد. بنابراین خود دو بخش دارد:

ما نسبت به محیط چطور احساس، فکر و رفتار می کنیم و نیز در مورد خودمان چطور فکر و احساس می کنیم، چگونگی عمل، فکر و احساس ما تحت تأثیر تجارب قبلی و برخوردهای فعلی ما است. خود حداقل دو ترکیب دهنده اصلی دار و یک بخش ارزیابنده که حالت فیزیکی و ذهنی خود را ارزش گذاری و سنجش می نماید و یک بخش فعال که سبک ویژه پاسخ دادن به وقایع محیطی را نشان می دهد.

بسیاری از روانشاسان اجتماعی معتقدند که ما حس درهم پیچیده ای را در خود رشد می دهیم که بر چگونگی عمل و عکس العمل مان در موقعیت های اجتماعی تأثیر می گذارد.

در ضمن مفهوم خود اشاره دارد به ارتباط مداومی که بین شیوه رفتار خود در محیط و چگونگی ارزیابی خودش وجود دارد. جنبه اول خود، به عنوان عامل و بازیگر است و جنبه دوم خود به عنوان هدف مورد بررسی توسط خویشتن است.

حرمت خود با همان عزت نفس به عنوان تفاوت بین تصور واقعی از خود و خود آگاهی و خود آزمانی تعریف شده است. تحقیقات هارتر نشان داده اند که سطح بالای حرمت خود بر چهار عاملی که در پی می آیند مبتنی است.

1- ارتباط با والدین

2- مهار رفتارهای منفی (مهار خود)

3- پذیرش خویشتن (رضایت از خود)

4- رفتار اجتماعی (پذیرش دیگران)

خود باوری

هر فردی یک عقیده مخصوص و تصور ذهنی از وضع خود دارد و به طریقی آن را در ذهن خود معکس می کند. این تصور ذهنی، بر اثر تجارب شخصی و دنیای خارج در ذهن خود ایجاد می شود و به تدریج یک نظر ثابت و پایدار محیط مشخص خود و ارتباط با خود با محیط به دست می آورد و بر اساس آن مسایل زندگی را ارزیابی می کند و برای مقابله با آنها به کوشش می پردازد و شاید مهمترین مطلب درباره خود را بر آن اساس (یعنی تفسیرهایی از رفتار و محیط زندگی) مطرح می کنند که اصطلاحاً به آن خودباوری می گویند.

تعاریف عزت نفس

واژه هایی نظیر کرامت نفس، نفاست نفس، احترام نفس و شرافت نفس به تکرار در روایات و احادیث اسلامی دیده می شود. قرآن کریم از نفس به عنوان بزرگترین سرمایه آدمی یاد می کند نفس را آنقدر بها و ارزش می دهد که اگر معامله ای صورت گیرد جز با پروردگار این معامله امکان پذیر نیست از عزت نفس تعاریف گوناگون به عمل آمده است، در فرهنگ و بستر عزت نفس به معنی اعتماد و رضایت خویشتن و نظر مثبت فرد درباره خود معنی شده است عزت نفس قضاوت فرد نسبت به درجه ارزشمندی خود است که در نگرشهای فرد نسبت به خود بیان می شود و آن یک تجربه ذهنی است که فرد به وسیله اظهارات شفاهی و سایر رفتارهای بیانی آشکار و به دیگران منتقل می کند....